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流对不起了,下节课继续程部分

主要分为领解析用,回收,中止  如下图所示:

生死看淡,不服就干

时政试题


1、 领用流程

周转使用的器械包及由使用单位或科室打包的敷料包的领用数量根据递交的消毒申请自动计算。增加周转用器械包的可在申请单上注上“急”字样,急的申请单要有明显标记,并能单独统计。急的申请单只限于供应室统配的器械包及供应室自包的敷料包。一般的申请要按规定的频率发货,打上急标记的申请应提醒发货人员及时发货。有保存、提交、提交前删除、退回后删除的功能。


对不起了,下节课继续





消毒供应中心有对应提生死看淡,不服就干示  打开申请审时政试题批


解析

生死看淡,不服就干




审批通过后 配包

新建的周转用器械包要在此向供应室申请,经供应对不起了,下节课继续室确认后提供一个器械包的编号,之后方可进行“消毒申请”。 供应室收到建包申请后予以正式建包,并将建包结果告知申请方。有保存、提交、提交前删除、退回后删除的功能。


预先设置配包窗口号、配包人、审核人、灭菌人。配包人、审核人分有多组,每组分解析工不同。安排在其他窗口的在特殊情况下也能代为处理。器械包清洗后要进行配包,


不需清洗的器械包直接生死看淡,不服就干送配包处配包。

时政试题






审核



对不起了,下节课继续





消毒 并审核


解析


      生死看淡,不服就干


     



灭菌登记 并时政试题审核   同消对不起了,下节课继续毒


时政试题

          



发放对应物品 打印对应发放单

使用单位在消毒物品使用后可输入消毒物品编号、使用时间、病人姓名、性别、年龄、住院号或门诊号。



           对不起了,下节课继续解析

      

                 

科室确认收货  直接确认接收

有科室电子解析领用申请的,按电子申请发放;无电子申请的手工输入后发放。

消毒物品过期的不允许发放,实际可用时间低于效生死看淡,不服就干期 30%的提示操作者。

发放时要输入消毒时政试题物品编号。


             生死看淡,不服就干  




 回收流程



           时政试题 


                                 

 即可直接消对不起了,下节课继续毒灭菌流程  同领用解析流程


终止流程生死看淡,不服就干 (科室申请终止   供应室审批 该时政试题单子即可中止)


   




四对不起了,下节课继续、其他部分

1、追解析溯  (可导出对应数据生死看淡,不服就干  可答应对时政试题应追溯单)

追踪部分功能

1、查询某台次灭对不起了,下节课继续菌的某只包使用的病人

2、查询某病人使用的某台次某只包

3、根据某只包查询同一灭菌锅解析灭菌的包的使用者

4、根据某只包查生死看淡,不服就干询同一灭菌锅灭菌的包的当前位置

5、根据某只包查询同一台次清洗机清洗的包的使用者

6、根据某只包查询同一台次清洗机清洗的包的当前位置

   7、查询时政试题某只包的流转情况。





2、数据查询 (领用 回收 收发之类条件查询)

查对不起了,下节课继续询消毒申请

查询领用申请

查询供应室发出情况

查询供应室解析收货情况

查询使用方报损及供应室收货确生死看淡,不服就干认时的报损情况

查询病人使用情况

查询库存

查询时政试题各单位库存

库存存放时间查询

查询退货情况

查询建器械对不起了,下节课继续包情况

查询周转包定定额使解析用情况

查询急件情况

查询器械使用次数及寿命

查询效期

查询各单位效生死看淡,不服就干期

查询意时政试题见建议

查询各单位满意度

消毒对不起了,下节课继续工作量月报表

   统配消毒物品月报表

   外单位消解析毒供应报表

   医院内部消毒供应报表




3.统计(按科室 类型)







4、 回收 消毒 灭菌统计(供应室)









5、 科室专包配置(对应科室申请专包  仅生死看淡,不服就干本科室能看)